年岁圭臬：世俗，孩子在1岁傍边运转说出绵薄的词语，2岁时能使用绵薄的短语，3岁时能进行绵薄对话。如若孩子在相应年岁段的言语智力较着逾期于同龄儿童，可能存在言语发育平缓。

言语采集智力：不雅察孩子对绵薄教导的采集进度。若孩子在2岁时仍无法采集绵薄的教导，如“给我”、“拿过来”等，可能是言语发育平缓的进展。 言语抒发智力：孩子在2岁时应特意志地叫“爸爸”、“姆妈”，若孩子此时仍不会主动叫东谈主，或3岁时仍不成使用绵薄短语，需警惕言语发育平缓。

词汇量：2岁孩子的词汇量应在100个傍边，3岁时达到300个傍边。如若孩子的词汇量远低于这个圭臬，可能存在言语发育问题。 交流意愿：不雅察孩子是否幽闲与东谈主交流，如若孩子时常侧目目光交流，或对他东谈主发起的交流不感意思，可能是言语发育平缓的信号。 发音明晰度：固然孩子的发音可能不够圭臬，但家长应能大概听懂。若孩子发音磨蹭，严重影响交流，需谈判言语发育平缓。

家长在温煦孩子言语发育的同期，要重视个体各别。若发现孩子可能存在言语发育平缓，应实时寻求专科大夫的匡助kaiyun欧洲杯app(官方)官方网站·IOS/安卓通用版/手机APP下载，进行评估和干扰。

发布于：北京市